The Institute for Participation and Education is a federal acknowledged but non-govermental , non-profit association and a recognized provider of child and youth welfare services.

Our objective is to promote and expand the scope of participation within child and youth welfare services, but also in schools and municipalities.

We develop, sample, study, communicate, and propagate appropriate methods of promoting democratic participation among children and young people.

Neue Leitlinien für Bildung und Erziehung in der Kindertagesbetreuung in Schleswig-Holstein erschienen

Im Auftrag des Ministeriums für Soziales, Jugend, Familie, Senioren, Integration und Gleichstellung des Landes Schleswig-Holstein haben Raingard Knauer und Yvonne Rehmann in den vergangenen zwei Jahren die alten Bildungsleitlinien für Kindertageseinrichtungen überarbeitet. Die neuen Leitlinien heißen „Leitlinien für Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege“. Unterstützt hat dabei ein großer Fachbeirat, dem auch das Institutsmitglied Rüdiger Hansen angehörte. Am ...

Erste Qualifizierung zur „Fachkraft für Demokratische Partizipation“ abgeschlossen

Am 13.02.2026 konnten in Lübeck die ersten 19 „Fachkräfte für Demokratische Partizipation in der Kita“ zertifiziert werden. Zuvor hatten sie einem geladenen Publikum ihre Abschlusspräsentationen vorgestellt. Mit der neuen Qualifizierung, bestehend aus 5 Modulen, mehreren Transferaufgaben sowie einem Abschlussprojekt, vertiefen einzelne Fachkräfte aus Kitas ihr Know How als Expert*innen für die demokratische Beteiligung junger Kinder im Kita-Alltag. Damit wird das …

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The Nursery of Democracy

The “nursery of democracy“ initiated in 2002 in close collaboration with numerous daycare facilities, is a comprehensive concept concerning participatory democratic practice in early childhood education and daycare centers.

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Co-determination and participation in day care facilities

„Co-determination and participation in day care facilities“ is a concept to promote social engagement among children as part of the project „Young and Involved“ developed by the Bertelsmann Stiftung.

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Democracy as part of residential care

„Democracy as part of residential care“ is a pilot project in the state of Schleswig-Holstein dealing with the topic of child and youth participation in fully- and semi-residential care settings.

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Our activities

  • Initiation, development, supervision, consultation and implementation of research and pilot projects on participation within the various areas of child and youth welfare as well as in schools and local communities
  • Education and training of pedagogy practitioners and other adult individuals involved on how to promote participation competently and professionally
  • Publication of case reports, models and research results concerning participation among children and young people
  • Public policy initiatives to expand the scope of children and young people’s rights and opportunities afforded to them to participate
  • Cooperation with other organisations and institutions with similiar goals