Die Qualifizierung setzt an der Realisierung der Vorgaben und Empfehlungen des Berliner Rahmenkonzepts zur Beteiligung junger Menschen an der Erstellung von bezirklichen Jugendförderplänen auf der Grundlage des Berliner Jugendförder- und Beteiligungsgesetzes an und befähigt Koordinator*innen und Fachkräfte zur lebensweltnahen Förderung der Beteiligung junger Menschen ausgehend von ihrem (auch sozialräumlichen) Handeln und ihren darin zu entdeckenden Themen und Anliegen. Dabei erproben sie das Erkennen und Aufgreifen der Interessen und Anliegen vor allem jener jungen Menschen, die bisher in formellen Beteiligungsformaten kaum gehört wurden. Dazu wird auf Vorerfahrungen aus den Projekten GEBe und KoKoDe zurückgegriffen. Fachkräfte können sich außerdem Dokumentationsmethoden sowie Methoden zur Übergangsgestaltung der Beteiligung in formellere Formate, wie Kinder- und Jugendparlamente aneignen.
Gefördert durch
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Vor dem Hintergrund einer Schwerpunktsetzung auf Demokratiebildung und Beteiligung im neuen “Zweiten Gesetzes zur Änderung des Gesetzes zur Ausführung des Kinder und Jugendhilfegesetzes – Gesetz zur Förderung der Beteiligung und Demokratiebildung junger Menschen (Jugendförder- und Beteiligungsgesetz)“, der darin enthaltenen Verpflichtung zu Beteiligung von jungen Menschen an der Erstellung von Jugendförderplänen und des Einsatzes zusätzlicher Ressourcen zum Auf- und Ausbau von Beteiligungsstrukturen in den Bezirken, dient das in diesem Projekt entwickelte Rahmenkonzept als Orientierung für die jeweilige bezirkliche Weiterentwicklung der Beteiligung junger Menschen, insbesondere im Hinblick auf die Erstellung von Jugendförderplänen. Dabei wird an bestehende Strukturen, Angebote und Formate angeknüpft und es werden geeignete Methoden vorgeschlagen. Ziel ist es eine systematische, breite und kontinuierliche Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an der Angebotsgestaltung von Jugendarbeit zu erreichen. Die Themen, Anliegen und Interessen junger Menschen sollen möglichst umfassend in den Planungsprozessen im Rahmen der Erstellung von Jugendförderplänen berücksichtigt werden.
Laufzeit: März 2019 – Dezember 2019
Beratung und Konzeptentwicklung: Moritz Schwerthelm, Thomas Glaw
Mit der Einführung des „Action socio-familiale et thérapeutique (ASFT)“ und seines ausführenden „Règlement grand-ducal vom 28. Januar 1999“ sowie den Leitlinien für non-formale Bildung im Kindes- und Jugendalter hat die offene Jugendarbeit in Luxemburg die Aufgabe, die Partizipation von jungen Menschen zu fördern und sie dabei zu unterstützen aktive und kritische Bürgerschaft zu entwickeln und umzusetzen. Zu dieser Umsetzung soll nun innerhalb eines Jahres geklärt werden, was in der offenen Jugendarbeit konkret unter Partizipation und aktiver und kritischer Bürgerschaft verstanden werden kann, welche spezifische Qualität die Förderung der Partizipation von Jugendlichen in den Einrichtungen haben muss und wie diese Qualität evaluiert und langfristig gesichert werden kann. Dazu soll ein Qualitätshandbuch partizipativ mit allen Betroffenen entstehen.
Laufzeit: Oktober 2017 – März 2019
Beratung, Fortbildung und Konzeptentwicklung: Moritz Schwerthelm M.A.
Teilprojekt 1: Partizipativen Klärung der Kinderrechte in den Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe der AWO Hamburg (Leitung: Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker)
Teilprojekt 2: Implementierung der Kinderrechte durch die Partizipation von Kindern und Jugendlichen in der Offenen Kinder und Jugendarbeit des AWO Landesverbandes Hamburg e.V. — Entwicklung von Qualitätsstandards (Leitung: Moritz Schwerthelm M.A.)
Teilprojekt 3: Implementierung der Kinderrechte durch die Partizipation von Kindern und Jugendlichen in den offenen Ganztagsangeboten des AWO Landesverbandes Hamburg — Entwicklung von Qualitätsstandards (Leitung: Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker)
Laufzeit: November 2014 –2019
Ein Kooperationsprojekt der Bertelsmann-Stiftung (Projekt jungbewegt) mit Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker vom Arbeitsbereich Sozialpädagogik der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg und einem großen Träger der Kinder- und Jugendhilfe in Berlin, dem Nachbarschaftsheim Schöneberg e.V.. Dabei ging es darum, wie die unterschiedlichsten Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe durch Vernetzung und Kooperation gemeinsam Themen und Formen des demokratischen Engagements ihre Adressat*innen in die Öffentlichkeit des Stadtteils bringen können.
Laufzeit: Mai 2016 — Februar 2018
Ansprechpartner: Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker
Publikation:
Sturzenhecker, Benedikt; Glaw, Thomas; Schwerthelm, Moritz (Hrsg.): Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern – Band 3. Kooperativ in der Kommune demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen ermöglichen. Gütersloh 2020: Verlag Bertelsmann Stiftung
Ein Projekt der Universität Hamburg als Teilprojekt des Projekts „jungbewegt“ der Bertelsmann-Stiftung.
Laufzeit: September 2012 — Oktober 2013
Ansprechpartner: Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker
Publikationen:
