Kontakt
Prof. Dr. Raingard Knauer
E-Mail: ">raingard.knauer (at) haw-kiel (dot) de
Yvonne Rehmann
E-Mail: y.rehmann (at) partizipation-und-bildung (dot) de
Überarbeitung der Leitlinien für Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege in Schleswig-Holstein (2024-2026)
Im Auftrag des Sozialministeriums des Landes Schleswig-Holstein haben Raingard Knauer und Yvonne Rehmann die Leitlinien für Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege überarbeitet. Begleitet wurde dieser Prozess durch einen Fachbeirat.
Die sechs Kapitel der Leitlinien bieten pädagogischen Fachkräften eine Orientierung für gutes pädagogisches Handeln:
- Bildung, Erziehung und Betreuung
- Handlungsprinzipien (demokratische Partizipation, Inklusion und Antidiskriminierung, Kinderschutz, Nachhaltigkeit)
- Bildungs- und Erziehungsthemen
- Umsetzung der Leitlinien im pädagogischen Alltag (mit Hilfe der ‚pädagogischen Wimmelbild-Geschichten‘)
- Bildung, Erziehung und Betreuung in Kooperationen
- Bildung, Erziehung und Betreuung in gemeinsamer (und geteilter) Verantwortung
In der Umsetzung liegt der Schwerpunkt auf den vielfältigen Alltagssituationen, die für das Wohlergehen der Kinder von besonderer Bedeutung sind. Mit dem Instrument der pädagogischen Wimmelbild-Geschichten können die pädagogischen Fachkräfte die konzeptionellen Anforderungen der Leitlinien in Alltagssituationen reflektieren.
Die neuen Leitlinien für Bildung und Erziehung wurden am 12.02.2026 der Fachöffentlichkeit vorgestellt und sind hier zu finden.
Knauer, Raingard; Rehmann, Yvonne 2026: Erfolgreich starten. Leitlinien für Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege. Hrsg. vom Ministerium für Soziales, Jugend, Familie, Senioren, Integration und Gleichstellung Schleswig-Holstein, Kiel.
In der Kindertagesbetreuung findet pädagogisches Handeln vor allem in den vielfältigen Alltagssituationen statt, wie dieses Wimmelbild von Melanie Gürtler (S. 88) illustriert.
Weitere Materialien zu den Leitlinien stellt das Sozialministerium des Landes Schleswig-Holstein hier zur Verfügung.
Evaluation der Bildungsleitlinien 2013
Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker (Universität Hamburg), Prof. Dr. Raingard Knauer (Fachhochschule Kiel) und Prof. Dr. Rainer Dollase (Universität Bielefeld) haben in einer qualitativen Untersuchung in neun Kindertageseinrichtungen sowie einer quantitativen Befragung von über 1000 pädagogischen Fachkräften und Eltern die Umsetzung der schleswig-holsteinischen Bildungsleitlinien in den Kitas des Landes evaluiert: Welche Entwicklungen haben die Bildungsleitlinien in den Kindertageseinrichtungen angestoßen? Wie gelingt die Umsetzung im Sinne der Bildungsleitlinien? Vor welchen Herausforderungen stehen pädagogische Fachkräfte und Leitungen?
- Sturzenhecker, Benedikt; Knauer, Raingard; Dollase, Rainer (2013): Evaluation der Bildungsleitlinien Schleswig-Holstein — Endbericht, Hrsg.: Ministerium für Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung des Landes Schleswig-Holstein, Kiel
Erfolgreich starten: Leitlinien zur Umsetzung des Bildungsauftrags in Kindertageseinrichtungen des Landes Schleswig-Holstein
Nachdem 2004 die ersten Leitlinien zum Bildungsauftrag in Kindertageseinrichtungen in Schleswig-Holstein als Entwurf veröffentlicht und in Kindertageseinrichtungen erprobt wurden, erschien im August 2008 eine zweite vollständig überarbeitete Auflage. Die Überarbeitung erfolgte durch Prof. Dr. Raingard Knauer und Rüdiger Hansen und wurde begleitet und redigiert durch die Arbeitsgruppe, die bereits die erste Leitlinienfassung erstellt hatte. In die Überarbeitung sind sowohl die Ergebnisse der Evaluation durch die Universität Trier aus dem Jahre 2006 als auch die aktuellen bundesweiten Debatten eingeflossen.